Au lieu de hurler de loin, tentez de ne pas faire de bruit de près. Vous pouvez vous approcher près, très près s’il le faut (proportionnellement au degré de votre agacement ou de la perturbation) de l’élève qui semble bavarder presque sereinement, de manière à lui faire comprendre qu'il dérange le déroulement de la classe, tout en restant calme.
L'élève comprendra ainsi qu’on l’a vu et qu’il a tout intérêt à se calmer seul. Cela permet d'abord ne pas monter dans la vapeur et ça déclenche une curiosité intéressante chez les autres qui se demandent pourquoi on s’approche si près du petit camarade concerné.